Per jaar worden er tussen de 500.000 en een
miljoen sollicitanten psychologisch getest. Tegenwoordig gebruikt men
vaak de bredere term assessment, omdat men naast tests ook gebruik maakt
van rollenspelen, opdrachten (in basket) en casussen. In dit artikel vindt
u een overzicht van relevante aspecten van assessments en krijgt u een
aantal handige tips toegereikt.
Wat is een assessment?
Een assessment is een beoordeling van uw kennis, vaardigheden, capaciteiten
en gedragingen in het licht van een specifieke functie. Tegenwoordig spreekt
men ook wel van competenties. In feite gaat het bij een assessment om
een psychologisch onderzoek. Sinds een jaar of twintig gebruikt men vooral
in organisaties de term assessment of assessment center (methode). Een
assessment is tegenwoordig echter een soort vergaarbak, waarbij men van
alles kan verwachten, van interviews en psychologische tests tot gedragsobservaties
of rollenspelen. Van oudsher ligt bij een assessment de nadruk op de gedragsobservaties
en rollenspelen.
Welke soorten assessments zijn er?
Assessments kunnen op meerdere manieren worden ingedeeld. Een veelgehanteerde
indeling is die in een gewoon assessment center en een development center.
In een development center wordt vooral naar uw ontwikkelingsmogelijkheden
gekeken, dus in de zin van: wat zal u kunnen bereiken qua capaciteiten
en gedrag. Meestal gaat het dan om leidinggevende en/of managementfuncties.
In een gewoon assessment center gaat het meestal om de vraag : wat kan
u nu precies? Men kan assessment echter ook indelen naar de aard van de
gebruikte opdrachten en oefeningen. Zo zijn er assessments met groepsopdrachten,
assessments die alleen uit rollenspelen bestaan etc.
Wat kunt u verwachten van een assessment?
U dient bij een assessment met van alles rekening te houden. Als het goed
is, en het betreft een professioneel assessment, uitgevoerd onder regie
van gekwalificeerde psychologen, krijgt u van te voren bericht wat u kunt
verwachten. In zo'n overzichtsprogramma staat bijvoorbeeld dat het
assessment een gehele dag duurt, dat begonnen wordt met een aantal tests
en dat daarna een drietal tweegesprekken volgt, een schriftelijke opdracht
en een presentatie. Als stelregel kan u aannemen dat hoe meer relevante
informatie u van te voren krijgt, des te professioneler het assessment
is.
Wat zijn uw rechten voor wat betreft een assessment?
Als het assessment uitgevoerd wordt door psychologen die NIP (Nederlands
Instituut van Psychologen) lid zijn, of lid zijn van de Nederlandse Vereniging
van Personeelsfunctionarissen (NVP), dan heeft u in de praktijk dezelfde
rechten als bij een 'gewoon' psychologisch onderzoek. Dat
betekent dat er niet gesold mag worden met u, de menselijke waardigheid
dient gerespecteerd te worden. Verder heeft u het recht om de rapportage
in te zien voordat deze naar de opdrachtgever gaat. Vindt u het rapport
niet verantwoord, dan mag u het rapport blokkeren. Ook heeft u recht op
een nagesprek, waarin de behaalde resultaten worden toegelicht. Vindt
u dat u unfair bent behandeld, dan bestaat er de mogelijkheid tot het
indienen van een klacht, bijvoorbeeld bij het NIP. Dit laatste is echter
alleen van toepassing als het assessment onder verantwoordelijkheid van
een psycholoog is uitgevoerd die NIP lid is. Het is daarom belangrijk
om alleen deel te nemen aan assessments als deze worden uitgevoerd onder
verantwoordelijkheid van officieel gekwalificeerde gedragsdeskundigen.
Waar dient u op te letten tijdens een assessment?
Waar u op dient te letten wordt in grote lijnen bepaald door het doel
van het assessment: om welke functie gaat het: welke eisen/kennis/vaardigheden/capaciteiten
worden genoemd? Hieruit is in grote lijnen af te leiden wat voor soort
kandidaat men wil zien. Aangezien het bij een assessment in principe om
beoordeeld gedrag gaat, zijn vooral de sociale vaardigheden belangrijk:
hoe gaat u met mensen om, in een conflictsituatie bijvoorbeeld? Er zijn
redelijke standaard 'scripts' voor hoe u zich zo effectief
mogelijk dient te gedragen in verschillende sociale situaties. Kennis
van deze scripts is dus een voordeel, en zelfkennis ook. Meestal zijn
de gedragsoefeningen dusdanig intensief dat u als kandidaat niet zo maar
even een 'mooi' rolletje neer kunt zetten. De oefeningen doen
een beroep op uw 'echte' gedrag. U dient dus wel degelijk
wat in huis te hebben aan vaardigheden, maar oefenen (als het kan met
video) en zelfkennis op dit punt kunnen u vooruithelpen.
Enkele tips hoe u zich het beste kan voorbereiden op
een assessment
Algemeen:
Zorg dat u fit bent. Een assessment is een vrij slopende aangelegenheid,
men kijkt wat dat betreft ook of u een volhouder/doorzetter bent.
Werk geconcentreerd. Laat zien dat u de zaak serieus neemt. Denk niet
van "oh, dat doe ik wel even". De beoordelaars bij een assessment
zijn ervaren gedragsdeskundigen en zij doorzien veel (het is tenslotte
hun vak).
Interviews:
Zorg dat u een goed beeld van uw eigen capaciteiten en vaardigheden heeft
en ook van de functie-eisen.
Zorg dat u toegedichte vaardigheden eigenschappen ook kunt illustreren
met feitelijke voorbeelden.
Stel zelf ook vragen en probeer er een open en twee richtingengesprek
van te maken.
Praat niet te veel, blijf to the point.
Intelligentietests:
Voorbereiding op intelligentietests kan door middel van het serieus doornemen
van een goed oefenboek. Dit kan soms helpen, met name bij rekenkundige
reeksen. Analogieën en ruimtelijk inzicht zijn door oefening (veel)
minder goed te verhogen.
Persoonlijkheidsvragenlijsten:
Deze leveren meestal geen probleem op
(Vraag: twijfelt u wel eens
aan uzelf? Antwoord: zelden).
Faken heeft weinig zin, uw echte persoonlijkheid komt in de gedragsoefeningen
toch wel naar buiten. Overdrijf dus niet, maar manifesteer uzelf in de
vragenlijstjes wel als een overtuigende en sterke kandidaat.
Rollenspelen:
Ook daar is een goed oefenboek voor, waarin de verschillende vaardigheden
die bij rollenspelsituaties aan bod kunnen komen uitgebreid worden beschreven.
Oefen zonodig van te voren, neem uw gedrag op met behulp van video en
ga met een serieus en terzake kundig persoon uw vertoonde gedrag na. Kijk
ook naar uw 'non verbale' uitstraling.
Literatuur:
Wim Bloemers: Het Psychologisch Onderzoek, een oefenboek (2001). Ambo,
Amsterdam.
Wim Bloemers: De Kleine Assessmentgids (2001). Ambo, Amsterdam
Voor meer informatie over assessments: www.assessmentservice.nl
|

|
|